Pedagogisk utviklingsarbeid i Vikåsen familiebarnehage

De siste tre årene har Vikåsen familiebarnehage, sammen med flere andre familiebarnehager i Trondheim, deltatt i et ReKom-prosjekt med tema pedagogisk ledelse. ReKom (Regional ordning for kompetanseutvikling) er et samarbeid mellom barnehager, barnehageeier og DMMH (Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning), hvor målet er å utvikle kvaliteten i barnehagen gjennom forskning, refleksjon og kompetanseheving.

Gjennom prosjektet har vi deltatt på felles samlinger, faglige møter og workshops i regi av DMMH. Pedagogene har også hatt egne nettverkssamlinger hvor de har fordypet seg i teori, delt erfaringer og reflektert over egen praksis. En viktig del av arbeidet har vært å observere hverdagen i barnehagen, stille spørsmål ved egen praksis og prøve ut nye arbeidsmåter som kan bidra til enda bedre kvalitet for barna.

Pedagogisk ledelse handler om å skape et godt lærings- og utviklingsmiljø – både for barna og de ansatte. Det innebærer å være bevisst hvordan vi leder det pedagogiske arbeidet, hvordan vi samarbeider, kommuniserer og reflekterer sammen. Gjennom prosjektet har vi fått verktøy og modeller som hjelper oss til å planlegge, observere, evaluere og videreutvikle det pedagogiske tilbudet på en systematisk måte.

Læringskurven har vært bratt, og arbeidet har utfordret oss til å tenke nytt. Samtidig har det gitt oss verdifulle erfaringer og en større forståelse for hvordan vi som ansatte kan være enda mer bevisste rollemodeller og støttespillere i barnas lek, læring og utvikling, og ikke minst hvordan barn skal få mulighet til å medvirke i sin egen hverdag.

For dere som foreldre betyr dette at vi kontinuerlig arbeider med å utvikle kvaliteten i barnehagen. Vi ønsker å være en lærende organisasjon som bygger på forskning, faglig kunnskap og refleksjon over egen praksis. Målet er at alle barn skal oppleve et trygt, inkluderende og inspirerende miljø hvor de blir sett, hørt og møtt med omsorg, samtidig som de får gode muligheter til lek, utforskning, mestring og utvikling.

Vi er stolte av å ha vært en del av dette utviklingsarbeidet, og vi tar med oss kunnskapen og erfaringene videre i vårt daglige arbeid til beste for barna og familiene i Vikåsen familiebarnehage.

styrer 

Marianne H. Aadahl

1.juli 2026